校園文化設計是指為了營造積極、健康、活躍的校園氛圍，提升學生整體素質等，那么校園文化在設計中要包含哪些內容呢？
校園活動設計：包括各類文藝演出、體育競賽、校園節(jié)慶活動等，通過豐富多樣的活動形式，促進學生之間的交流和合作，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和熱情。
校園規(guī)章制度設計：制定校園規(guī)章制度，明確學生的行為準則和紀律要求，營造一個有序、安全、和諧的校園環(huán)境。
校園環(huán)境設計：包括校園建筑、景觀、裝飾等方面的設計，通過美化校園環(huán)境，營造舒適、宜人的學習和生活氛圍。
社團和組織設計：鼓勵學生參與各類社團和組織，提供豐富多樣的興趣和特長培養(yǎng)機會，讓學生在團隊合作中學習和成長。
校園文化傳媒設計：建立校園媒體平臺，如校報、校園廣播電臺等，為學生提供表達和宣傳的渠道，展示學生的才藝和成果。
心理健康教育設計：開展心理健康教育活動，提供心理咨詢服務，關注學生的心理健康，幫助他們解決問題，增強自信和適應能力。
校園文化藝術設計：鼓勵學生參與美術、音樂、舞蹈等藝術活動，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素養(yǎng)。
領導力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)設計：通過開展領導力培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動，鼓勵學生發(fā)揮自己的潛力，培養(yǎng)他們的領導能力和創(chuàng)新精神。